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关于此事件 :
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- 平台/讨论 |研究 |研究工作
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事件资讯
小丑常被假设为边缘化可当那些边缘化身份的艺人 实际做小丑时会怎么样多数演讲者最近和当前研究一直与边缘身份艺术家协作,这些艺术家正在重构小丑手法,并教人用比1960年代莱科克和高卢老模型今天更切合我们用之方法Jon Davidson将分享部分研究实践并努力集合各种分支,以说明未来探索的共同发现和建议
耳听编组:通过签名/语言演播器动态演播https/dhensemble.com/
Quiplash-hupping从残疾艺人康乐访问需求中冒出httpss/www.quiprash.co.uk/
Mammy项目-为什么非裔美术家选择不小丑https/www.michellicolematlock.com/themmyproject
Fatina Cummings-从英国黑人艺人不适中滑动https//www.justmoreproducts.com/
关于小丑的压倒性话语认为小丑个人化,假设我们可以理解人个体性研究从边缘特征中生成的小丑时, 视小丑为文化背景和特征定义, 取决于种族、性别、社会类、残疾等
讲演者
Jon Davison是小丑演技师、导师、制片人、研究员和音乐家,在剧院、街、马戏团和电视上有近40年经验自1996-2006年起,他教小丑即兴并演巴塞罗那学院,当他成为Cosola de Clown de Barcelo自2007-2010年起,他是AHRC资助的创意研究员,调查中央语言学院和Drama当代小丑/a伦敦大都大学Clowning讲师兼伦敦小丑学院创始人并编写两本书, 即“戏剧中讲课实践”和“讲课培训实用指南”,并致力于在线教学、引导和演艺管理伦敦小丑学院,在英国定期提供小丑讲习班,并频繁访问世界范围教小丑
研究Works是什么
Giudhall学校研究工作编程围绕学校研究活动,聚集国际名望工作人员、学生和嘉宾在整个学期内我们定期活动,目的是向学生、教职员工和公众分享学校及其嘉宾的创新研究成果