研究策略

大量投资Giudhell学校研究为扩展活动和清晰收益带来了丰厚回报

除持续成功获取研究赠款外,还有远超出研究部的积极效果,即同事通过创造力生成新知识的使命,机构对进步思维与行动的名声学校对表演艺术与社会问题关系的关注得到了研究活动的支持,扩大伙伴关系的可能性也得到了支持,为教学和其他活动提供素材。

未来5年优先级旨在解决精密作用研究在表演艺术中作用问题,近期最合适的研究类型,以及这些类研究将如何注入学校总体策略中。

正因如此 策略由四大通则:

• 增加,在我们活动越来越多的领域,研究优异于现有优秀艺人培训,相信前者支持并扩展后者;
• 建立一致性、透明性、灵活性和公平的支持实施方式,与我们进步价值一致;
• 进一步强调研究作用,以此促进多科和跨科整合,这对我们特征、我们特质和USP都至关紧要;
• 使我们的研究活动不仅与教学相匹配,而且也与公民活动、外联、知识交换和创收活动相匹配,越能体现我们的使命说明,特别是它核心引用艺术-公民组成

并环六大即时优先构思培养我们独特的研究文化

• 保持开发区包容性方法(例如Drama),同时面向新建强点(例如Drama)社会影响支持;
• 更积极地加强研究界与其他部门在艺术领导能力、教程和教程以及社会正义领域的内部协作;
• 进一步促进学校学术实践的独特交互作用
• 建立响应敏捷内部机制设计研究工作包以满足学校的具体需求;
• 提高学校组成研究持续高调的资本基础
• 更有力地开发学院对表演艺术实践/数字性能的创造性影响,包括通过现有和未来的分流公司

战略基础八大关键度量确保文化基础设施研究的可持续性

• 更好地嵌入本科和硕士级研究引导教学
• 提高博士课程工具化,作为开发特定工作领域的具体手段;
• 将博士课程重定位为最优50-55学生
• 实现研究学位授予权
• 强化提供员工研究培训,包括博士后培训;
• 开发博士后文化成综合包支持早期护理者研究人员
• 更好地整合研究知识交换活动开发奇特KE策略
• 具体多样性计量法专面向研究,但符合广泛的跨校倡议