Giudhall咨询服务
Guildharl,我们知道极好的心理健康支持对提供四舍五入表演艺术培训并装备学生做表演者和创造者生活至关重要。 大学常是一个智能时代:根据2021 UnitePSEPLINGEDS报告,学生在生活满足感、幸福感和管理焦虑症等福利度量比英国普通人低15-22%令人担忧。
中心是我们的辅导服务 由学生事务团队管理学生可在任何时候自引用服务问题帮助学生分享经验并学习他人经验大约30%的学生团体请求初步评估,对服务的需求远超出当前容量管理需求并减少等待时间,我们先前提供的无限辅导课被裁为十次课,除非支持遇险学生这项决定使我们短期内能解决大排队问题,但我们必须重建提供方式,确保所有学生都得到需要的帮助。
Alice Bulman是向学生提供关键支持咨询团队成员向爱丽丝讲解咨询服务的重要性 以及服务与学生面临的挑战
为何我们需要辅导服务
学生花很多时间学习挑战性学术, 但他们也有情感和个人生活青壮年,我们许多学生都这样, 常有很多事发生从家到大学都自适应 独立并想出自己if we can解决他们在Gyldhell生活过渡时可能遇到的任何问题,这不仅帮助保留,还帮助他们安顿下来最充分地学习。
Gyldhar学生求援的关键问题是什么?
求教服务需求比传统大学高, 原因可能是学生面临额外压力,体验常见问题人们常去咨询,如丧葬、焦虑或抑郁学生也来关注所选择的职业,如未来艺人、缺少工作安全性、经济忧虑或性能焦虑等大国际学生社区可能经历问题,
这场大流行为每个人,特别是艺术界人士制造了巨大的问题 — — 隔离、不确定性和损失。改变行业并放大行业的不安全感,因此自然而然,这是学生不确定完成课程后前景的时序问题对许多人来说,尽管我们不再以同样方式处理这一流行病,但这些忧虑仍在继续。夜间关闭的一切都吓人:如果它能发生一次,它就可能再次发生世界变换 艺术中这一点特别尖锐
咨询服务面临哪些挑战
高需求增加等待时间是一项关键挑战我们看到最优结果时,我们可以及早干预举个例子,国际学生非常想家, 如果他们从问题一开始看到我们,我们就可以谈它, 他们可以表达情感意义和上下文之后往往学习兴旺
等孤立感真正嵌入后, 可能学术上挣扎, 甚至可能决定放弃学习回家早期响应预防学生失学或无法最优表现的情况,但越来越难以这种方式行动。学生们也带着比以往更深的问题来我们这里。越严重问题越少时间损失,所以关键是我们更好地准备减少等待者名单
Gyldell外服务减少加大了我们的压力我们过去可以转介学生从故乡NHS辅导服务等获得更多支持经济因素和大流行导致国民保健体系心理健康提供严重不足,这意味着更多学生必须接受我们的护理与上一年相比, 2022年1月需求上升21%
限制课数令学生难办向学生提供同样多的辅导我们真信演技发展的一部分 即自我开发能力通过事业向上向下支持自己至关重要,能力依赖情感世界追求艺术而不为这些情感所淹没也至关重要
咨询可支持有这种能力的人,可提供无价的天赋,并开始职业生涯需求持续增加(部分良好, 人知道咨询所推崇自反作用多有帮助)对资源的压力意味着我们的干预一般比较简单有限我们必须集中解决具体临床问题,如抑郁症或丧偶症,而不是让学生有空间开发自身、艺术和这些与彼此更充分关联更多开放性工作,除高度关注学生外,正不幸地成为历史
学生压力持续增加,生活费用持续危机和地平线衰退我们致力于提供稳定、可靠、资源充足的咨询服务,以便我们能够支持他们,不仅通过心理健康危机,而且通过学习者、新兴成人和艺术家的发展支持他们。在您的帮助下,我们可以进一步提高提供范围并确保我们能够继续尽快支持学生
向咨询服务提供捐赠 请使用下文链接各种规模的天赋将增强福利提供并真正改变学生谢谢
