发现市政厅
锁定:在纸上执行或创建新的韩德尔版本
一群来自市政厅学校历史表演系的学生决定,他们不会让封锁阻碍他们的学习和乐趣,并将一个表演项目变成了一个新的令人兴奋的版本汉德尔”年代鲜为人知的珍宝,康塔塔我很高兴.
在他的青年时期,亨德尔创作了大量的美丽的康塔塔,高度影响了他的形成之旅的意大利。汉德尔写了我很高兴大约在1710年他到达伦敦的时候。
历史表演系的学生和后辈们用Zoom会议取代了以往面对面的表演课托马斯Allery,汉娜Blumsohn,艾拉Bodeker,Jens因特网,露西尼尔和豪尔赫·席尔瓦在教授的指导下工作尼古拉斯说得和Dionysios Kyropoulos创作一个音乐版。
由于疫情不允许他们表演,学生们决定他们创作的版本应该针对尽可能广泛的观众,希望能让大量的表演者发现和表演这首美丽的作品。因此,从一开始,他们努力创造两个版本:一个评论版(没有额外的编辑建议),以及一个性能版,合并了性能和编辑建议,使它对任何希望执行这个工作的人,无论他们是否有专业的历史性能培训。
伦敦市政厅的学生们以亨德尔自己的签名手稿为基础,大英图书馆和育婴堂将其数字化。虽然每个人都负责整个版本,学生和研究员可以使用他们的专业培训在特定的领域工作:例如,羽管键琴的学生做的大多数工作在创建一个新的实现了低音,因此它可以由现代钢琴家没有专业知识,和唱歌的部分包括翻译在英语和法语,使排练和表演更容易更多的歌手。
乐谱中包含了一段概述该作品历史的前言,此外还详细分析了制作该版本的过程和方法。
露西尼尔在为新版作序言时,他说:深入研究韩德尔是一件令人着迷的事情”他的过去,并了解更多关于他在意大利的有些无礼,放荡不羁的青年!有时间和机会研究韩德尔,研究分数写在自己的手,并参与建立一个新版本的一个令人难以置信的工作是一位才华横溢的机会,我认为自己非常幸运的一部分——当然不是我预期开支我在市政厅做的最后一个任期,但是非常值得!"
克里斯托弗乳儿博士伦敦市政厅学校(Guildhall School)历史表演部门的负责人表示:当封锁导致我们所有剩余的表演工作被取消时,其他音乐之门被打开了。拥有足够的时间和空间,以制作一个版本所需的深度来演奏音乐,这是一种变革。结果是独特的;不仅仅是另一个批判性的版本,而是一个固执己见的表演版本,在这个版本中,学生们展示了他们自己学习的过程。这一版本是一场锁定演出——既表达了学生的音乐才能,也表达了支持他们度过这个充满挑战的学期的教授们的奉献精神。”
满分(UFS)
2)性能版:
3)声乐学习指导: