2年全职(第一年每周4天,第二年每周3天)
请注意:音乐治疗硕士项目将在2021-22年进行定期审查(重新验证),这可能导致从2022年开始的一些变化。成功的申请人将在课程开始前被通知任何重大变化。
关于MA在音乐疗法中
音乐疗法的大师旨在培养学生的音乐家和个人潜力,并将他们配备了作为注册音乐治疗师的知识和技能。
在这个方案上,学生获得与成年人和儿童在各种环境中的合格音乐治疗师一起使用成人和儿童的经验,包括特殊和主流学校,以及经历的人:
- 心理健康问题
- 痴呆
- 学习障碍
- 学校排除
- 沟通延迟
- 自闭症
- 获得脑损伤或中风
- 社交、情感和行为方面的困难
为什么要在市政厅音乐与戏剧学院学习音乐疗法?
您将加入世界领先的音乐学院之一,并将通过密集的讲座和研讨会课程建立您的治疗和理论知识。每周的键盘音乐、即兴创作和声乐课程将帮助你获得高度发达的治疗性音乐交流技能。
与合格的音乐治疗师一起工作,您将获得在各种场所(包括医疗保健单位、特殊学校和主流学校)为成人和儿童工作的经验,以及与患有精神健康问题、痴呆、学习障碍和交流障碍的人工作的经验。
该方案受到心理动力学治疗方法的影响,所有音乐治疗学生在培训期间承担自己的个人治疗。需要有高度的自我反思和自我意识,并在培训前获得个人心理治疗的经验是强烈推荐的。
学费由您的一对一的音乐级培训互补主要研究和第二学习课程与学校的老师。该项目提供了接触一流的即兴创作专家和活跃的研究社区的机会,并有可能参加研究活动。
音乐治疗课程结构
1年级
在健康护理专业委员会(HCPC)注册音乐治疗师的监督下,您将在至少两种不同的安置环境中获得临床经验。
音乐会,声乐和即兴技能的研讨会,理论研究,工具课程和课程将支持和整合临床工作。
学生在学期,周三和星期四在Guildhall学校参加定期课程。临床安置是一周的一天,周二或周五。
2年级
扩展安置提供了进一步深入的临床经验,由专业实践和当前方法进行研讨会和课程。应用的理论和研究研究模块将介绍研究方法,并支持您进行所选择的研究项目。
周二在市政厅为二年级学生授课。二年级的临床实习是每周两天,这与一年级的实习是平衡的,通过进一步的临床研讨会和专业实践课程提供了广泛而深入的经验。
未来职业生涯
毕业生在卫生、教育、社会和社区服务以及志愿部门有良好的就业记录,有资格在HCPC注册成为艺术治疗师,并成为英国音乐治疗协会的专业成员。
入学要求
进入此培训需要高标准的音乐家(见我们的试听页面),成熟个性与培训作为治疗师,以及研究生水平学术技能。该计划包含大量的学术组成部分。
因此,申请人预计已经完成了本科荣誉学位在申请点。音乐是最常见的科目,不过也欢迎其他科目的毕业生申请。在卫生或教育领域与社区人民一起工作的经验是非常有益的。
访问我们的怎样申请页面有关结束日期和在线应用程序的详细信息。
额外的需求
一般而言,已经获得本科学位并获得后续经验的候选人是首选。申请人应展示在全日制教育之外的重大支付或自愿工作的经验,理想情况下包括与社区中的人员合作。
音乐治疗导论短期课程
市政厅还为任何考虑成为音乐治疗师的人提供了一个周末课程,介绍了市政厅学校独特的音乐治疗教学。该课程由在临床和专业环境中具有广泛经验的导师授课,通过理论和实践会议、案例演示和经验学习相结合。参与者可以期待了解更多关于市政厅学校(Guildhall School)教授的音乐治疗的心理动力学方法,以及音乐治疗师的职业生涯可能是什么样的。
了解更多关于课程日期和如何预订。