约翰·斯洛博达教授OBE FBA
约翰·斯洛博达(John Sloboda)教授是市政厅学院(Guildhall School)的研究教授,他是该学院的创始董事表演艺术社会影响研究所.他也是ahrc资助项目的首席研究员音乐对社会的影响:从业者的背景、工作和信仰.他是基尔大学的名誉教授,1974-2008年是基尔大学心理学院的工作人员,在那里他是1991年成立的音乐技能和发展研究单位的主任。
约翰因其在音乐心理学方面的研究而闻名于世。他是一位英国心理学会的主席,心理学和一般的英国科学促进协会,以及欧洲社会认知科学的音乐,在那里他曾在杂志的编辑部Musicae Scientiae。他目前担任公司的创始总裁,任期3年www.simm-platform.eu,一个研究音乐创作的社会影响的国际平台。
他是1998年英国心理学会杰出心理学知识主席奖的获得者,并在2004年被选为英国科学院院士。目前,他是英国音乐学院首位也是唯一一位院士。2018年,他被授予大英帝国勋章,以表彰他在心理学和音乐方面的贡献。
他的著作包括音乐与情感手册(与帕特里克·尤斯林合编)探索音乐心灵,均由牛津大学出版社出版。
最近的研究成果
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Sloboda,约翰。“音乐教学能成为社会正义的有力工具吗?”在牛津社会公正手册,主编:C. Benedict, P. Schmidt, G. Spruce, & P. Woodford, 539-547。
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多布森和约翰·A·斯洛博达。“留守:演奏后音乐家与观众对话的探索……”在咳嗽与拍手:观众体验调查,SEMPRE音乐心理学研究法纳姆:阿什盖特,2014。
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Sloboda,约翰。《作曲家与观众》在超越布里顿:作曲家和社区罗彻斯特,纽约:Boydell Press, 2015。
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James Mirjam和John A Sloboda。“专业古典音乐家对观众的意识和与观众的互动:一项调查研究”发表于欧洲音乐认知科学学会第九届三年一次的会议.2015年曼彻斯特。
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O'Neill, S, J Edelman和John A Sloboda。“歌剧与情感:高参与度的文化价值。”参与:观众与接受研究杂志13日(2016年),24-50。