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    研究存储库

    作者:John Sloboda教授

    • 斯洛博达,约翰A。“音乐教学可以成为社会正义的强大工具吗?”在牛津社会正义手册,由C. Benedict,P. Schmidt,G. Schmidt,G. Spruce,&P. Woodford,539-547牛津:牛津大学出版社,2015年。
      书籍章节
    • Dobson,M C,和约翰是斯巴罗巴。“留在后面:在绩效后的音乐家 - 观众对话中的探索..”咳嗽和拍手:调查观众体验,在音乐心理学中的初学者研究由K.Curland&S. Pitts编辑,159-173 Farnham:Ashgate,2014年。
      书籍章节
    • 斯洛博达,约翰A。“作曲家和观众。”在超越布林:作曲家和社区,由Peter Wiegold&Ghislaine Kenyon编辑,175-189 Rochester,NY:Boydell Press,2015。
      书籍章节
    • 奥尼尔,S,J Edelman,和约翰是斯巴罗巴。“歌剧和情感:高度订阅的文化价值。”参与:观众与接受研究13,(2016),24-50。
      杂志文章
      查看PDF.
    • 詹姆斯,米拉姆和约翰是斯巴罗巴。“专业古典音乐家对观众的认识和互动:调查研究”呈现欧洲音乐认知科学学会的第九三年大会。曼彻斯特,2015年。
      会议论文
      查看PDF.
    • 奥尼尔,S.,聪明,k。,&斯罗波塔,J.“使用数字内容构建Live Opera的受众”。CreativeWorks伦敦工作纸。2016年。
      工作稿
      查看PDF.
    • Halpern,Andrea,Chloe H. K. Chan,DanielM¸llensefen,约翰是斯巴罗巴。“观众对音乐会计划重复一块的反应。”参与:观众与接受研究14,2(2017),135-152。
      杂志文章
      查看PDF. 在线查看
    • 聪明,k。,&斯罗波塔,J.“去古典音乐会:观众对未来出席的艺术形式和动机的看法之间的关系”。CreativeWorks伦敦工作文件3号。2016年。
      工作稿
      查看PDF.
    • 斯洛博达,约翰A和J.Ginsborg。“25年的ESCOM:成就和挑战。”Musicae Scientia,(2018)。
      杂志文章
      查看PDF.
    • Treegear,Peter,Geir Johansen,HaraldJørgensen,约翰是斯巴罗巴,海伦娜蒂瓦夫,理查德·威斯特雷奇。“社会的音乐园:制度挑战和变革的可能性。”高等教育的艺术与人文15,03年4月(2016年4月),276-292。
      杂志文章
      查看PDF.
    • 品牌,盖尔,约翰是斯巴罗巴,本扫罗和马丁哈达威。“爵士乐音乐家与现场表演中的观众之间的互惠关系:飞行员定性研究。”音乐心理学:SEMPer40,5(2012),634-651。
      杂志文章
      查看PDF.
    • Van Zijl,海葵,和约翰是斯巴罗巴。“表演者”在表现力音乐绩效建设中经验丰富的情绪:探索性调查。“音乐心理学39,2(2010),196-219。
      杂志文章
    • juslin,patrik和约翰是斯巴罗巴,ed。音乐和情感手册:理论,研究,应用。牛津:牛津大学出版社,2009年。
      编辑书
    • 斯洛博达,约翰A。“一个平等的声音。”在超越布林:作曲家和社区,由Peter Wiegold&Ghislaine Kenyon编辑,纽约214-219罗切斯特:Boydell Press,2015。
      书籍章节
    • 多兰,大卫, 和约翰是斯巴罗巴等等“即兴的心态:对古典音乐曲目性能的即兴发展方法的多学科研究。”心理学前沿,(2018)。
      杂志文章
      在线查看
    • 斯洛博达,约翰A和jutta toelle。“观众作为艺术家?观众的参与音乐的经验。”Musicae Scientia,(2019)。
      杂志文章
      查看PDF.
    • 斯洛博达,约翰A, 和Biranda Ford.。“古典音乐从其他艺术中借钱:通过性能进行观众建设的新策略。”在音乐,演讲和思想,由Correra编辑,A.F.,187-212库里塔巴:巴西认知和音乐艺术协会,2019年。
      书籍章节
      查看PDF.
    • 斯洛博达,约翰A。“SIMM研究景观:2017年,2018年的SIMM事件研究了研究,2018年,2019年:[结束地址]”第四次辛马辛,发达大学,哥伦比亚,哥伦比亚,2019年7月26日至27日。,2019年。
      会议论文
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    • 斯洛博达,约翰A和Alessandro Mazzola,et al ..“音乐社会影响:四个国家,比利时,哥伦比亚,芬兰和英国的背景,政策和活动概述。”芬兰音乐教育杂志23,1-2(2020)。
      杂志文章
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