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巡回学校

与吉尔斯尔的学生一起走学校

在此期间,我在涉及来自4大洲的代表的主题,组织了一个基于我的主题的国际会议

艾米莉贝恩斯
DMUS,'机械乐器作为历史表现的来源'

艾米莉贝恩斯
市政厅的研究社区是一个非常有趣的地方

普Donini
博士

普Donini
我发现从繁忙的教学工作中抽出时间来思考和反思我的教学价值、原则和策略是非常有益的

玉山李
PGCERT性能教学

玉山李
在Guildhall学习真的很酷,因为你是一个艺术由整个社区重视的环境

娜塔莎Mbwana
BA性能和创意企业

娜塔莎Mbwana
我们工作的项目是真实的 - 我们生效不断地获得工作经验

劳里广告
BA视频设计用于实时性能

劳里广告
Guildhall是一个知道它必须连接到外界的机构 - 这是关键的事情。这不是泡沫。它在城市和世界上有根源。

Jonathan Ferrucci.
艺术家文凭钢琴

Jonathan Ferrucci.
一分钟你可以在爵士乐音乐家队中玩耍,接下来你可以在歌剧坑里玩,然后是下一分钟你会和演员一起做音乐,然后在管弦乐队中播放一个交响乐。

米莉艾什顿
BMUS小提琴

米莉艾什顿
我有能力访问我永远无法作为一个年轻的作曲家开始见面的人。

娜玛Zisser
住所的博士文作曲家

娜玛Zisser
我知道梦幻般的辅导和资源,但友好和刺激的环境对我来说起来了。

伊甸园莱克莱
BMUS组成

伊甸园莱克莱
我有机会和市政厅工作室管弦乐团一起演奏打击乐,这让我有机会向优秀的资深演奏家学习,并和他们一起演奏,也和了不起的莉安·卡罗尔一起表演。

戴夫Adsett
BMUS爵士鼓

戴夫Adsett
在Guildhall,他们没有握住你的手,但他们会推动你成为你想成为的演员。

Daniel Adeosun.
BA代理

Daniel Adeosun.
这是真正使Guildhall脱颖而出的制作规模。它达到了你认为,哇,这是巨大的。在其他地方,你只是没有机会学习工作。

斯安克莱尔
BA技术剧院艺术(服装)

斯安克莱尔
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残疾

学校的残疾政策反映了伦敦市,其中学校是一个部门。关于其向公众提供的服务,作为雇主,它分享了伦敦市的平等机会政策和残疾政策(见下文),但此外,还制定了一个保单声明,以确保需要的需求满足残疾的学生。

残疾学生的政策声明

除了他们的个人差异,学校致力于公平地提供教育和支持服务的公平提供教育和支持服务。它将积极主动地对残疾问题的回应:

  1. 逐步去除影响残疾学生的障碍;
  2. 确保所有具有认可残疾的学生都有适当的申请指导,并在抵达时达成的帮助和支持;
  3. 确保在抵达后发现残疾的学生在残疾评估方面得到建议,并在可用资源范围内对诊断提供帮助和支持;
  4. 尽力确保提供残疾人服务*通过适当的资源和可用资金内的员工发展符合所确定的需求;
    制定年度目标的行动;
  5. 确保根据准确的数据和行业最佳做法(包括质量保证局《业务守则》)对残疾和相关服务进行定期审查和评估;
  6. 让残疾学生参与服务的规划、监察和评估;
  7. 确保与其他相关的学校政策同时;
  8. 用最适合要求残疾人的媒介,向所有有关人员明确传达残疾政策。

*提供残疾服务包括:

  • 残疾联络点(福利负责人)
  • 咨询服务
  • 学校牧师
  • 高级工作人员概述了学生体验
  • 计划导师
  • IT服务
  • 图书馆
  • 学生会
  • 日晷苑及高年级学生经理、副经理
  • 注册管理机构访问和招生和考试以及评估
  • 设施管理

伦敦金融城公司平等机会政策

伦敦市致力于为我们服务的所有现有和潜在用户提供的资源中提供最高标准的服务。质量和平等是支撑所有活动的核心价值观。我们认为,促进平等将丰富我们的服务交付,并确保我们的服务对人们的需求公平和敏感。

伦敦金融城的平等机会政策旨在为残疾人实现以下目标:

  • 确保员工培训,以满足残疾人的需求。
  • 确保服务在物理上可以使用它们来使用它们。
  • 以最适合需求者需要的媒介提供信息。
  • 提供沟通辅助工具,以确保残疾人既可以理解提供的服务并由服务提供商理解。
  • 涉及残疾人在规划,监测和评估服务,以确保最佳实践和持续改进

下载Guildhall学校的残疾声明(PDF)

了解有关我们对学生的残疾人支持

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地址丝绸街,巴宾坎,EC2Y 8DT
电话+44 (0) 20 7628 2571
传真+44 (0) 20 7256 9438

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