伊斯灵顿音乐教育学院的学生发起了“季节变化”活动
音乐教育伊斯灵顿音乐中心的学生
73名学生在伊斯灵顿音乐教育中心创作、表演并创作了一首流行歌曲，以回应气候变化和大卫·阿滕伯勒爵士的新年致辞。
学生们在老师弗里斯·格斯特的帮助下，从阿滕伯勒的演讲中获得灵感，写了歌词，还创作了自己的管弦乐和合唱作品，以及说唱和演唱，在歌曲中可以听到。所有的录音都是由孩子们在家里制作的，使用了一系列的音频线索，他们还发送了受他们对气候变化的感受启发的艺术品，这些艺术品将被用来制作音乐视频。
在2020年3月上线之前，学生们每个学期都在艺术媒体学院和伊斯灵顿的伦敦城市学院的音乐中心上课。在过去的一年里，参观人数从最初的48人增加了三倍，达到了150人，49%的学生提供了免费的学习机会，这是MEI的使命的一部分，以确保伊斯灵顿5 - 18岁的每个孩子都有机会学习一种乐器。对于许多参加音乐中心的学生来说，音乐中心让他们第一次尝到了创作音乐的滋味。
季节变化7月7日星期三下午6点15分在YouTube上首播
Fliss Gorst Woodwind教师和季节变化项目负责人说:“在一月的一个漆黑的夜晚，我听了大卫·阿滕伯勒爵士(Sir David Attenborough)的新年致辞后，坐在钢琴前，开始写《季节的变化》(Seasons Change)，在歌曲中留出空间，让孩子们加入他们的创意。事实上，这首歌传达了如此强烈的信息，而孩子们又如此清晰、如此热情地表达了这一信息，这值得我们关注和尊重。我对音乐中心自疫情以来在网上取得的成就感到非常自豪，也很高兴有机会发行我们的歌曲。”
其中两位参与者，Khadijah和Sofia(见上图)就这个项目给David Attenborough爵士写信，并分别收到了手写的回复。
12岁的Khadija说:“当我收到大卫·阿滕伯勒爵士的来信时，这对我来说意义重大，因为他是一个重要的人，与地球有很多关系。对他来说，抽出时间回复我的信意义重大，我将珍惜他的回信很多年。音乐中心对我来说意义重大，因为它是一个感觉像家的地方，在那里我可以表达自己的音乐”。
11岁的索菲亚说:“能从这样一位英雄那里得到一些东西，我感到欣喜若狂和兴奋。大卫·阿滕伯勒爵士很了不起，他能花时间给我写信，让我感到非常特别和高兴。在封锁期间，以及在封锁之前和之后来到音乐中心，让我每周都有一些期待——这是一个令人愉快的地方，可以来这里创造性地探索音乐。员工们非常支持和激励。”
伊斯灵顿议会的就业、技能和文化主任安德里亚·斯塔克说:
“看到我们的年轻人如此投入于音乐创作，真是太棒了，这是支持他们心理健康和幸福的绝佳方式。由于我们与市政厅和学校社区建立了强有力的伙伴关系，音乐教育在整个大流行期间继续使用在线课程，甚至在线迷你音乐节。
音乐教育节目为我们的年轻人带来了很多好处——激励他们，拓宽他们的视野，激发他们的想象力，以一种新鲜而有意义的方式传递有关气候变化的重要信息。
纵观历史，音乐一直被用来把人们团结在一起，作为社会变革的催化剂，并能真正捕捉到一场运动的精神。我希望季节变换能帮助我们集中思想，采取行动，我们都能采取行动，减少碳足迹。”
所有参与季节变化希望鼓励人们向世界土地信托行动基金捐款，阿滕伯勒是该基金的赞助人。请访问JustGiving网页获取更多信息和捐赠。